4 GRUDNIA
Maciej Borodzik, IM PAN
Wokół podstawy programowej
Postaram się pokrótce omówić cele i motywacje przy tworzeniu podstawy programowej a także czynniki wpływające na jej kształt. Mniej skupię się na omawianiu konkretnych zapisów w treściach nauczania, a więcej na przesłankach, które stoją za wprowadzaniem jednych treści a niewprowadzaniem innych.